FORMACIÓN Y DESARROLLO

Me sitúo en un entorno socia pleno debido a que todo mi contexto familiar y amistades me apoyan en mi decisión de dedicarme a la pedagogía. Respecto a la continuidad tenía claro que quería esta carrera desde un principio, sin embargo también he tenido mis dudas puesto que a lo largo de mi formación universitaria he tenido altibajos, ya sean a modo persona o en el ámbito formativo que me han hecho dudar sobre mis expectativas laborales. Tengo una actitud de interés puesto que siempre estoy intentado hacer cursos adicionales y buscando información sobre temas relacionados con mis intereses en torno a la pedagogía. Como profesional me sitúo en movilidad externa, para así poder encontrar crecimiento personal y profesional y si así no fuera, buscaría nuevas expectativas. Mi perfil sería instrumentación, puesto que es el que más se ajusta aunque en algunas ocasiones me encuentro en multidireccionalidad.

PRÁCTICA 4 MODELO DESCRIPCIÓN VENTAJAS LIMITACIONES/ INCONVENIENTES EJEMPLO AUTÓNOMO - Es la capacidad que tienen los profesionales de la educación para aprender por sí mismos y de manera voluntaria. - No hay un programa formal de formación. - Se realiza a lo largo de la vida y no es necesariamente individual. - No se centra en el centro de trabajo. - Libertad de elección sobre lo que se quiere aprender. - Se adapta a las necesidades individuales. - Motivación intrínseca. - Los profesionales tienen la capacidad de dirigir su propio proceso de formación. - Limitación a la hora de poner en práctica lo aprendido. -Sobresaturación de la oferta formativa. - Naturaleza mercantilista del mercado de trabajo. Un profesional de la psicología opta por matricularse en una carrera de deporte ya que le llama la atención este ámbito. ITINERARIOS FORMATIVOS...